domingo, 3 de junho de 2012

Características do texto científico: "Professor malabarista, eis a questão"

    O texto apresenta uma linguagem muito rica e diversificada, além de um resumo sobre o tema, resumo esse que antecede a introdução. Há referências e credibilidade, pois fala o quanto é importante o professor descobrir novas formas de aprendizagem e estimulação estudantil.


"Professor malabarista, eis a questão": http://www2.uefs.br/sitientibus/pdf/31/professor_malabarista.pdf

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